EEFM HELENITA MOTA
1° BIMESTRE
Conteúdo disponível para
1°s, 2°s e 3°s anos, integral e noturno.
O que é Arte?
Por mais que tentemos definir a Arte, ela terá sempre um porém que fará com que esta definição nunca se dê por satisfatória. Uma coisa é certa, a Arte depende da nossa percepção, da nossa bagagem cultural, das variáveis históricas e sociais que a compõem, da intensão ou falta de intensão do artista. A Arte provoca nossos sentimentos, ajuda a nos expressar e faz com que nos questionemos sobre o belo.
Porém, nem sempre bela, a Arte nos faz pensar. Também promove o senso crítico, ampliando nossas concepções de mundo, imaginação, real e abstrato, e fazendo com que tenhamos opiniões mais consistentes, causando uma sensação de pertencimento - ou repulsa.
Assista o vídeo abaixo e entenda melhor como a Arte tem um impacto diferente para cada pessoa.
Teve na aula.
Fonte: disponível no YouTube. O Elefante pintor da Tailândia pode ser considerado um artista? Diga NÃO à exploração animal.
Fonte: disponível no YouTube. O Homem Tigre e o Homem Lagarto. Pesquise sobre Body Art.
Fonte: disponível no vídeo.
AS 3 DIMENSÕES DA ARTE
ESTESIA
Aqui tratamos do SENTIR e também das SENSAÇÕES trabalhando os 5 sentidos: visão, audição, olfato, paladar e tato.
ESTÉTICA
Tudo que fala sobre O Belo. Será a arte bela, ou feia, indiferente, ou grotesca, repugnante? É a Estética que vai filosofar sobre o que é belo e como a arte nos afeta neste contexto.
POÉTICA
A poética fala sobre a criação artística e "O que o autor quer dizer com isso?". É a poética o conjunto de escolhas do autor e as percepções que temos sobre estas escolhas. O termo Poieses também é aplicado. É através da poética que conseguimos estudar as obras e fazer uma análise/leitura delas.
MOVIMENTO PIXO, COM X
O Pixo, escrito com X, é um manifesto artístico que reivindica-se como arte. A PiCHação, essa com CH, não se coloca como arte, é apenas o uso do Spray para determinados fins. A diferenciação na grafia não muda a contravenção, portanto Pichar, ou Pixar um espaço sem autorização, segue sendo crime. Para entender mais sobre essa questão, assista o documentário abaixo.
A História da Arte
A História da Arte não pode ser desassociada da História da Humanidade.
Clique na imagem e veja de que período é cada uma e o que significaram para história da Arte. Lembre-se, conteúdo de prova.
Pré- História | ARTE RUPESTRE
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"Olha, pai, bois!"
A primeira Arte Rupestre
encontrada:
A caverna de Altamira foi descoberta em 1868 por um caçador chamado Modesto Cubillas, que encontrou a entrada quando tentava libertar o seu cão, que estava preso entre as fendas de umas rochas por perseguir sua caça. {...} Marcelino Sanz de Sautuola, "mero afeiçoado" em paleontologia, veio a conhecer a existência da caverna diretamente do mesmo Cubillas, sócio de sua fazenda; porém, não a visitou até pelo menos 1875, percorreu-a na íntegra e reconheceu alguns signos abstratos, como raias pretas repetidas, às quais não deu qualquer importância por não considerá-las obra humana.
Quatro anos depois, no verão de 1879, Sautuola voltou pela segunda vez a Altamira. Nesta ocasião, acompanhado pela sua filha María Faustina Sanz Rivarola, de cerca de oito anos. A menina encontrou os desenhos na parede lateral da caverna: "Olha, pai, bois!".
No ano seguinte, 1880, Sautuola publicou um breve opúsculo intitulado "Breves apontes sobre alguns objetos pré-históricos da província de Santander" e os apresentou ao catedrático de Geologia da Universidade de Madrid, Juan Vilanova, que a adotou como própria. Porém, a opinião de Sautuola não foi aceita pelos franceses Cartailhac, Mortillet e Harlé, os cientistas mais reconhecidos em estudos pré-históricos e paleontológicos na Europa.
O realismo das cenas provocou, a princípio, um debate em torno da sua autenticidade. O evolucionismo, aplicado à cultura humana, conduzia a deduzir que tribos antigas e selvagens não deviam dispor de arte e que desde então até a atualidade teria havido um contínuo de progresso. Por lógica se a arte é símbolo de civilização deveria ter aparecido nas últimas etapas humanas e não em povos selvagens da Idade da Pedra. O seu reconhecimento como uma obra artística realizada por homens do Paleolítico implicou um longo processo no qual, também, se foram definindo os estudos sobre a Pré-história. Nem a ardente defesa de Vilanova no Congresso Internacional de Antropologia e Arqueologia, celebrado em Lisboa em 1880, nem o afã de Sautuola evitaram a desqualificação de Altamira. No entanto, um reputado humanista e político liberal sevilhano, Miguel Rodríguez Ferrer, publicou um artigo na prestigiosa revista La Ilustración Española y Americana (1880), avalizando a autenticidade das pinturas e ressaltando o seu imenso valor.
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